El juego es una herramienta para la motivación. Nos empuja a experimentar, sentimos distintas emociones y nos otorga la autonomía de aprender por nosotras mismas.
¿Y en qué consiste la gamificación? En aplicar elementos de juego en el contexto académico-escolar, es decir, llevar aspectos motivadores y divertidos a un entorno que no es lúdico por naturaleza.
La teoría de la diversión lo explica fácilmente: si hacemos divertido el proceso de aprendizaje, nos olvidamos de que es una obligación y lo hacemos por gusto.
Sin embargo, también es importante aclarar: gamificación NO es jugar. Aquí las reglas y el juego se adaptan a los contenidos, no al revés.
Lo que podemos tener claro es que la gamificación es una herramienta muy interesante para hacer del aprendizaje algo más cómodo y atractivo para el alumnado.
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"Jugar es Una Garantía de Aprendizaje Real". Pepe Pedraz
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